（原标题：力促各类教育发展）
教育的根本目的是为了培养人才。按照政府工作报告的要求，今年，我省优先发展教育。如何促进全省各类教育的发展？
在省十三届人大一次会议上，肖润华代表建议，改革教师编制管理体制，下放中小学校教师定编权，支持地方更好地调配利用教师队伍资源。
刘慧军代表建议，要继续加大对农村教育的投入力度，通过政府购买服务、城乡教师统筹使用等办法缓解教师短缺问题。
周淑卿代表建议，进一步加强学前教师队伍建设，在职业高中增设幼师专业，为当地培养合格的幼师。
滑红霞代表建议，我省尽快出台公办幼儿园教师编制标准，创新编制外教使用办法，如政府购买服务、签订合同、公托民等。
卢东华代表建议，加快学前教育立法进程，保障学前教育财政投入，规范和保障从业人员的资格、职责及待遇，构建城乡统筹、普适均衡的学前教育公共服务体系，促进学前教育的普及和均衡发展。
朴雪松代表建议，制定具有地方高校个性化、特色化的教师职称评审条件和标准，引领地方高校教师队伍专业化发展。
张晋平、马静代表建议，在优秀人才引进上给予支持，助力大同基础教育特色化、优质化。
梁宏宇代表建议，学前教育抓普惠，义务教育抓均衡，高中教育抓提升，职业教育抓园区，民办教育抓规范。
冯锋代表建议，要尽快出台细则鼓励加快产教融合实施步伐。政府要从税收、政策等多方面扶持企业参与教育改革，鼓励企业与学校共建产业技术实验室、中试基地和工程化基地；加大职业教育投入力度，尽快在大同建立职业技术学院，更好服务能源革命尖兵和旅游发展需要；充分发挥高等院校的优势资源，紧紧围绕社会经济发展，从人才培养和专业设置上为社会提供更好的服务。
(原标题：力促各类教育发展)
